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Classificação de risco em pediatria: construção e validação de um guia para enfermeiros

Rev. bras. enferm; 68 (5), 2015
RESUMOObjetivo:construir e validar um guia abreviado do protocolo de Acolhimento com Classificação de Risco em pediatria.Método:estudo metodológico, desenvolvido em duas etapas: elaboração do guia e validação aparente e de conteúdo. A elaboração baseou-se na estratificação do conteúdo do pr...

Enfermagem e saúde ambiental: possibilidades de atuação para a promoção da saúde

Rev. bras. enferm; 64 (1), 2011
Este estudo qualitativo objetivou compreender o significado de participação para os integrantes do Comitê da Sub-Bacia Hidrográfica do Rio Salgado, CE, Brasil, subsidiando a promoção da saúde para um ambiente sustentável no que se refere aos recursos hídricos; refletir sobre a interface enfermag...

Educação em Saúde e interfaces conceituais: representações de estudantes de um curso de enfermagem

Rev. bras. enferm; 60 (6), 2007
Artigo produzido a partir da tese de doutorado: "A Educação em Saúde nos cenários de ensino-aprendizagem: representações de docentes e discentes do curso de enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA)", cujo objetivo foi apreender o sentido das representações elaboradas por professo...